Торжественная линейка, посвященная началу II четверти 2024/ 2025 года. Богданович Анастасия Ивановна, директор школы, пожелала всем плодотворной и отличной четверти, а также напомнила о соблюдении правил внутреннего распорядка школы.

В Республике Беларусь с 14 октября 2024 года по 15 января 2025 года проходит республиканская информационная кампания под названием «Сердце отдаю детям», направленная на информирование общества о формах семейного устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, значимости труда приемных родителей, родителей-воспитателей. Эти мероприятия способствуют развитию института замещающего родительства психолого-педагогической поддержке различных семей. Рядом с нами живут дети, у которых сегодня нет семьи. Их мало просто любить. Им надо помочь пережить горе от разлуки с родителями и снова наладить отношения с родными, близкими, защитить права и законные интересы, помочь стать самостоятельным и занять достойное место в жизни. Реализация мероприятий способствует дальнейшему сохранению традиционных семейных ценностей, повышает значимость проводимой государством семейной политики.

Вот и подошло к концу наше увлекательное осеннее путешествие🍂Сегодня наш отряд с радостью вспоминал самые увлекательные моменты в лагере, также были награждены самые активные ребята 🥇До новых встреч, наш любимый лагерь «Радуга»🌈

Незаметно промчался для наших ребят сегодняшний день🍂Под большим впечатлением ребята остались после посещения ЦТДиМ, где самостоятельно изготавливали и декорировали игрушки 🎨🧑‍🎨Также побывали в школьном музее имени И.А. Гошкевича, где познакомились с шестью экспозициями, в том числе такими как «Беларуская хатка», «Нумизматика», «История школы» и другие. День завершили  посещением компьютерного класса, где ребята активно смогли проявить себя в онлайн-викторине💻

Учитель белорусского языка и литературы Суботкевич Ивона Александровна принимает участие в международной научно- практической конференции"Личность. Образование. Общество. 80 лет вместе к успеху: традиции, достижения, перспективы образования"